Kompetenzstufe B1 Lehrwerk nach Absprache im Kurs Gearbeitet wird in einer Minigruppe (4-6 Teilnehmende), die sowohl eine hohe Lernintensität als auch zahlreiche Sprechgelegenheiten garantiert. Handlungsorientiert und kommunikativ werden Themen des Alltagslebens erarbeitet. Auch kulturelle Informationen fließen ein. Gezielt werden Wortschatz und Grammatik in abwechslungsreichen Spiel- und Übungsformen trainiert. Das Angebot findet online in der vhs.cloud, der Lehr- und Lernplattform des Deutschen Volkshochschulverbands statt. Nach Anmeldung legt die Volkshochschule einen Zugang mit allen Informationen an. Wer bereits einen Kurs in der vhs.cloud besucht hat, kann seine vorhandenen Zugangsdaten nutzen, um in die cloud zu gelangen. Technische Voraussetzungen für die Kursteilnahme sind eine stabile Internetverbindung des Teilnehmenden, Laptop/PC, Headset, Webcam.
Kompetenzstufe A2 Lehrbuch: Hueber-Verlag, Impresiones A2, ISBN 978-3-19-034545-8, Intensivtrainer, ISBN 978-3-19-114545-3 Gearbeitet wird in einer Minigruppe (4-6 Teilnehmende), die sowohl eine hohe Lernintensität als auch zahlreiche Sprechgelegenheiten garantiert. Handlungsorientiert und kommunikativ werden Themen des Alltagslebens erarbeitet. Auch kulturelle Informationen fließen ein. Gezielt werden Wortschatz und Grammatik in abwechslungsreichen Spiel- und Übungsformen trainiert. Das Angebot findet online in der vhs.cloud, der Lehr- und Lernplattform des Deutschen Volkshochschulverbands statt. Nach Anmeldung legt die Volkshochschule einen Zugang mit allen Informationen an. Wer bereits einen Kurs in der vhs.cloud besucht hat, kann seine vorhandenen Zugangsdaten nutzen, um in die cloud zu gelangen. Technische Voraussetzungen für die Kursteilnahme sind eine stabile Internetverbindung des Teilnehmenden, Laptop/PC, Headset, Webcam.
Kompetenzstufe A1 Lehrwerk: Impresiones A1, (Hueber-Verlag), ISBN 978-3-19-004545-7 Bitte das Lehrwerk erst zum 1. Kurstermin erwerben. Gearbeitet wird immersiv, das heißt die Teilnehmenden tauchen, auch ohne Vorkenntnisse, in ein spanisches "Sprachbad" ein. Vom ersten Tag an ist die Unterrichtssprache Spanisch. Es wird gelernt zu sprechen, nicht Wort für Wort zu übersetzen. Durch die geringen Zahl der Teilnehmenden (Minigruppe 4 - 6 Teilnehmende) wird die Intensität des Lernens und der Kommunikation erhöht. Das Hauptziel dieses Spanischkurses ist die Kommunikation. In den Unterricht wird der mündliche und schriftlichen Ausdruck sowie das Hör- und Leseverstehen integriert. Grammatik und Wortschatz werden kontinuierlich in einem kommunikativen Kontext gelehrt und gelernt. Der Lernprozess ist dynamisch. Von Anfang an werden die Teilnehmenden ermutigt, die Sprache aktiv in der Interaktion mit anderen Kursteilnehmern und in Arbeitsgruppen anzuwenden. Die Unterrichtssprache im Klassenzimmer ist von Anfang an Spanisch, um eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit der Sprache zu ermöglichen. Das Spanisch, das Unterricht wird, ist das kastilische Spanisch, aber auch die verschiedenen Varianten des Spanischen auf der ganzen Welt werden berücksichtigt. Unterrichtsthemen: - Jemanden begrüßen und sich verabschieden - Nach den Namen und Herkunft fragen, E-Mail und Telefonnummer angeben - Buchstabieren - Im Unterricht nachfragen - Transparente spanische Wörter - Persönliche Angaben machen und erfragen (Land, Nationalität, Hobbys, Sprachen) - Unterrichtssprache Spanisch (Objekte im Kursraum) - Nach dem Beruf fragen und antworten - Sagen, wo man arbeitet, und danach fragen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede ausdrücken - Jemanden vorstellen und darauf reagieren - Nach dem Befinden fragen und antworten und fragen, wie man etwas auf Spanisch sagt.